Art Education Research °4
Auf die Plätze. Kunstvermittlung und das Forschen in Verhältnissen
In Art Education Research °4 kommen Mitglieder des wissenschaftlichen Beirats des eJournals zu Wort.
Idee der Ausgabe ist es, die Auseinandersetzung mit Forschungspraktiken, verschränkt mit den jeweiligen Arbeitsbedingungen und Förderpolitiken in den Blick zu nehmen. Mit Barbara Bader, Agnieszka Czejkowska, Ute Pinkert, Barbara Putz Plecko, Eva Sturm und Wolfgang Zacharias treffen dabei Autor_innen mit unterschiedlichen Praktiken und theoretischen Verortungen aus dem sich in den letzten Jahren dynamisch und heterogen entwickelnden Feld zusammen. Ergänzt werden deren Perspektiven durch einen Gastbeitrag von Philippe Saner, Nachwuchswissenschaftler im Bereich Soziologie, über die derzeitigen Studienbedingungen an Schweizer Hochschulen und Universitäten.





