Die Forschung des Institute for Art Education (IAE) verortet sich an der Schnittstelle von Kulturtheorien, künstlerischen Verfahren und fachdidaktischer Theoriebildung. Sie befragt das Verhältnis von Kunst und Bildung und bezieht sich dabei auf das Arbeitsfeld der kulturellen Bildung sowohl im Schulbereich als auch in Kulturinstitutionen.
Forschungsschwerpunkt Art Education
Erforscht und entwickelt wird die Vermittlung bzw. das Bildungspotential der Künste und des Design in formellen und informellen Bildungssettings. Die Forschung des IAE widmet sich zum einen den künstlerischen Fächern des Schulwesens, zum anderen der Vermittlung und kulturellen Bildungsarbeit in Museen und Ausstellungen, im sozialen Umfeld und öffentlichen Raum. Hierbei handelt es sich um Bereiche, die sich seit den 1990er Jahren und gegenwärtig mit zunehmender Tendenz schweiz- und europaweit im Zentrum kultur- und bildungspolitischer Diskussionen befinden, vielfach in einer Revision in Bezug auf die eigene Geschichte und vielerorts in inhaltlicher und struktureller Transformation. Im Zuge dieser Entwicklungen wächst der Bedarf nach einer konsistenten Theoriebildung.
Hier verortet sich der Beitrag des IAE: Von der künstlerisch-pädagogischen Arbeit über kulturpolitische Entscheidungsfindung bis hin zur Forschung bildet der Forschungsschwerpunkt eine Referenz für diejenigen Akteur/innen, welche diese Arbeitsfelder mit einer kritischen Haltung gestalten und denen an einer konstruktiven Weiterentwicklung der Praxis gelegen ist.